第六课公民学

理解多样性

NCERT解决方案

问题1:列出你所在地区庆祝的不同节日。哪些庆祝活动是不同地区和宗教团体的成员共同庆祝的?

答:在我的地方庆祝的不同节日是;胡里节、排灯节、开斋节、圣诞节、拉斯·雅特拉节、恰哈节、古鲁·帕布节等。胡里节和排灯节是印度的节日,在印度各地都会庆祝。在我的家乡,我的穆斯林和基督徒朋友也会参加这些节日。同样,印度教徒和锡克教徒也会参加圣诞节和开斋节。我看到我的大多数印度朋友在圣诞节戴着圣诞老人的帽子。Rath Yatra主要在奥里萨邦庆祝。但在我所在的地方,当奥里萨邦的人走出游行队伍时;邻居们都参加了。恰哈节主要在比哈尔邦和北方邦东部庆祝。 But in my locality, most of the people throng the venue of Chhath Puja.

问题2:你认为生活在有着丰富多样性遗产的印度对你的生活有什么好处?

答:我生活在一个真正国际化的地方。几乎来自印度各地的人都住在这里。这就像一个迷你印度。我开始了解我国各地的节日、饮食习惯和文化。这使我的生活更有趣。这也让我学会了尊重不同的文化。

问题3:你认为用“多样性中的统一”来形容印度合适吗?你认为尼赫鲁在他的书《发现印度》中引用的这句话是想表达印度统一的什么意思?

答:我认为“多样性中的统一”一词是描述印度的恰当术语。贾瓦哈拉尔·尼赫鲁在他的《印度的发现》一书中说,印度的统一不是来自外部的东西,而是“它是更深层次的东西,在它的内部,对信仰和习俗的最广泛的宽容得到了实践,每种信仰和习俗都得到了承认,甚至是鼓励。”

尼赫鲁的意思是说,印度的统一不是由任何外部力量强加的。印度人的团结有着深厚的根基。它的发展源于数百年来对不同信仰和习俗的宽容。印度一直欢迎和吸收不同的文化。自古以来,我们就有各种不同的信仰。

问题4:在Jallianwala Bagh大屠杀后所唱的诗中划线,你认为这首诗反映了印度本质上的团结。

答:在我看来,下面这句话反映了印度的本质团结:“今天,印度教徒和穆斯林的血液流在一起。”

从历史书中,我们知道这是拜萨奇节,人们聚集在Jalianwala Bagh庆祝活动。人群中有各种信仰的人。当枪决发生时,不同宗教的信徒即使死亡也表现出团结。

问题5:选择印度的另一个地区,对影响那里物种多样性的历史和地理因素进行类似的研究。这些历史和地理因素是否相互联系?如何?

答:让我们以新德里为例。在过去900年的大部分时间里,这座城市一直是权力斗争的中心。公元1200年左右,穆斯林在这座城市开始统治。他们带来了新的建筑、食物和衣服。德里苏丹的时期大约在公元1500年结束。这是莫卧儿王朝在印度开始统治的时期。莫卧儿王朝的统治一直持续到英国人在印度变得强大。因此,穆斯林统治者统治了印度的大部分地区超过500年。

穆斯林统治者的影响可以在我们日常生活的许多方面看到。大多数受欢迎的食品都是通过它们来的。Paratha, halwa和大多数非素食食物都是通过他们来的。在印地语的日常使用中,我们会用到很多阿拉伯语词汇;比如kalam(笔),kanoon(法律),akhbar(报纸),aaina(镜子)等。萨瓦尔和库尔塔;这是非常流行的服饰,来自穆斯林统治者。

现在让我们谈谈英国统治对印度的影响。今天,许多分析人士自豪地说,印度有相当数量的说英语的人。这可能是因为英国200多年的统治。长裤、衬衫、西装、裙子等在印度很受欢迎。这也说明了英国的影响。在许多现代家庭中,你会发现人们在吃饭时使用刀叉。这也说明了英国的影响。



额外的问题

问题1:什么是多样性?

答:bdapp官方下载安卓版人们在宗教、语言、饮食习惯等方面的差异叫做多样性。

问题2:什么是不平等?

答:bdapp官方下载安卓版由于收入水平和社会地位而产生的差异被称为不平等。

问题3:多样性的好处是什么?

答:多样性给我们的生活带来很多好处。多样性为我们的生活方式增添了多样性。因为多样性,我们学会了理解和尊重不同类型的文化。因为多样性,我们学会了从不同的角度思考。如果没有多样性,我们的生活可能会很无聊。

问题4:多样性的两个主要因素是什么?

答:地理和历史是多样性的两个主要因素。



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