第十课公民学

权力分享

NCERT锻炼

问题1:现代民主国家有哪些不同形式的权力分享?每一个都举一个例子。

答:现代民主国家的权力分享有以下几种形式:

  1. 不同政府机构的权力分享:例如:立法机关与行政机关之间的权力分享
  2. 各级政府的权力分享:例如:联邦政府和邦政府之间的权力分享。
  3. 社会群体之间的权力分享:例如:政府职位为OBCs、sc和STs预留。
  4. 各种压力集团之间的权力分享:例子:在制定新劳动法时,工会代表被咨询。


回答以下问题:

问题2:请用印度的例子说明权力分享的一个审慎的原因和一个道德的原因。

答案:审慎理由:权力分享有助于减少不同社会群体之间的冲突。因此,权力分享是维护社会和谐与和平的必要条件。

道德的理由:避免社会冲突和防止多数暴政被认为是权力分享的审慎理由。维护民主精神被认为是权力分享的道德理由。

问题3:读完这一章后,三个学生得出了不同的结论。你同意哪一个观点,为什么?用大约50个词给出你的理由。

托曼分享只有在有宗教、语言或种族分歧的社会中才有必要。

▽马萨伊=分权只适用于地区分裂的大国。

每个社会都需要某种形式的权力分享,即使它很小或没有社会分裂。

答:我同意Ouseph的观点。我们知道,赋予人民权力是民主的基本主题。通过分享权力,我们尊重民主的基本主题。此外,通过不分享权力;权力完全有可能集中在被选中的少数人手中。这样的安排最终将导致独裁,并将扼杀民主。



问题4:比利时布鲁塞尔附近的默奇特姆镇镇长为镇上学校禁止讲法语的禁令进行了辩护。他说,这项禁令将帮助所有不说荷兰语的人融入这个佛兰德小镇。你认为这一举措是否符合比利时权力分享安排的精神?用大约50个词给出你的理由。

答:根据比利时的权力分享安排;讲荷兰语的人和不讲荷兰语的人都有权力。在布鲁塞尔政府中,讲法语的人和讲荷兰语的人有平等的代表权;这表明双方都必须尊重彼此的权利。因此,默奇特姆市长禁止在学校讲法语是错误的。

问题5:阅读下面的文章,从中选出任何一个关于权力分享的谨慎理由。

我们需要赋予村务委员会更多的权力,以实现圣雄甘地的梦想和宪法制定者的希望。Panchayati Raj建立了真正的民主。它将权力交还给民主制度中唯一属于权力的地方——人民手中。将权力交给村委会也是减少腐败和提高行政效率的一种方式。当人们参与规划和实施发展规划时,自然会对这些规划有更大的控制权。这将消除腐败的中间商。因此,邦查亚提王朝将加强我们民主的基础。

答:这篇文章展示了政府不同级别的权力分享;这是审慎的原因之一。

问题6:支持和反对权力分享的观点通常不同。找出那些支持权力分享的,并使用下面给出的代码选择答案?权力分享:

  1. 减少不同社区之间的冲突
  2. 降低了任意性的可能性
  3. 延误决策过程
  4. 适应多样性
  5. 增加不稳定和分裂
  6. 促进人民参与政府
  7. 破坏一个国家的团结
  1. A b d f
  2. A c e f
  3. A b d g
  4. B c d g

答:(i) a, b, d, f

问题7:考虑以下关于比利时和斯里兰卡权力分享安排的陈述。

  1. 在比利时,讲荷兰语的多数人试图把他们的统治强加给讲法语的少数人。
  2. 在斯里兰卡,政府的政策试图确保僧伽罗语占多数的统治地位。
  3. 斯里兰卡的泰米尔人要求联邦政府安排权力分享,以保护他们的文化、语言以及教育和就业机会平等。
  4. 比利时从单一政府到联邦政府的转变避免了国家在语言方面的分裂。

上面给出的陈述哪个是正确的?

答:B c d



问题8:考虑以下两个关于权力分享的陈述,并使用下面给出的代码选择答案:

  1. 权力分享有利于民主。
  2. 它有助于减少社会群体之间冲突的可能性。

下列哪些陈述是对的,哪些是错的?

  1. A为真,b为假
  2. a和b都为真
  3. a和b都是假的
  4. A为假,但b为真

答:(ii) a和b都为真

问题9:将清单一(权力分享形式)与清单二(政府形式)相匹配,用下面列出的代码选择正确答案:

答:

我列表 列表2
在不同政府机构间共享的权力 三权分立
各级政府之间的权力共享 联邦政府
不同社会群体所共有的权力 社区政府
政党:两个或两个以上政党共享的权力 联合政府


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